“球球真棒。”姜玖自己夸自己。

    旁边一个小朋🅝🇠友还犹犹豫豫地没有下笔呢,凑过来一看,立刻指点:“这里画错了,鸡妈🄐☘⛓妈的背是平的,你画了个凸起来的。”

    姜玖理直气壮地反驳:“这是⚚👿🎪鸡妈妈给小鸡准备的座椅。”

    小朋友看了看范画,又看了看姜🙯玖的大作,眼神有点茫然。

    姜玖又刷刷两笔,在母鸡的背上画了两只胖胖的小鸡,然后在母鸡的肚子上画了两只,鸡妈妈和小鸡仔🙧🌰🂫们就都成型了。她看了两眼,很满意,又在旁边的空白处填上了最爱吃的菠萝、棒棒糖、小饼干。

    陈老师指导到了她的位置,看见姜玖的母鸡,吃了一惊:“哎呦,这个母鸡好胖好大🇟🙰🎅。”

    “对呀,🆟🐶要胖胖的才好看,”姜玖开心地道,“鸡妈妈是鸡仙女。”

    “骗人,”旁边的一个小女孩纠正,“我妈妈说,胖的都不好🉦🉥看,🀫要减肥,瘦瘦的才是小仙女。”

    “你妈妈弄错🅝🇠了,”姜玖很笃定地🅺🋧道🗖🛤,“胖的才更好看,你画的鸡妈妈太瘦了,不好看。”

    这是院长爷爷告诉她的,帝国城堡里的叔叔阿姨也都这么对她说😠,院长爷爷是科学家,他说的话肯定不会错。

    小女孩拿起她的画,找陈老师评理:“老师,你看,🚐💟我的鸡妈妈好看吗?🝰🎳”

    陈老师一看,小女孩的鸡妈🟃🚝妈轮廓很好,和自己的范画形似,但她画得很小,从一幅画的构图来看,画面太零散,鸡妈妈是胖还是瘦已经不重要了。

    反倒是姜玖的这幅画,胖胖的⚚👿🎪鸡妈妈憨态可掬,线条虽

    本章未完,请点击下一页继续》》

    然不流畅,但主题很突出,构图很棒。

    当然,小朋友要以鼓励为主。