白苏没叫🐾🅜酒,下午他还要上课,不敢沾,一沾可能就停不下来,耽误了上课就不好了。

    “还没写完,写了三分之二,写不动了,精力和脑力衰退了好多,大不如从前。”白苏有些感触地说道。他对此有心理准备,之所以愿意到林业大学任教,就是因为自觉写不了几年了,这把火离熄灭不远,不如到学校里教书育人,用自身萎靡的火焰点燃更多的火把,这样更有👟意义。

    李想接过🐾🅜白苏递过🊝来的手稿,是a4纸打印出来的,封面上🙺有三个比较大的黑体字,《巨河流》,这就是这本书的名字。

    白苏说“你抽出时间看看,给🊣💉🏿我提点建议🔻🅰。”🜵

    李⚵🕰想说“主要是🃙学习,顺带给老师提个醒。”🜵

    白苏欣慰地笑了笑,没说什么,心里其实很有感触,一年前李想站在湖边的大樟树下把《热爱生命》的a4纸手稿交给他审阅斧正的画面历历在目,如今他这个学生已经成长到可以和他谈论文学创作🝡,甚至给他指导和建议的地步,真是让人高兴,又为自己伤感。

    晚上李想在⛂学校上了晚自习,骑机车回家时,特地绕了点路,经过工作室,看到工作室依然亮着灯,同时旁边许子同等人的小楼🞿里也亮着灯。

    他停车到小楼前,窗口伸出一🊣💉🏿个脑袋,喊道“李想?上来。”

    李想抬头一看,是许子同。

    他⚵🕰推🛚🜸开虚🐾🅜掩的大门,上到二楼,许子同、赵启然和郑与时都在。

    “你们这是?”

    许子同说“我们正在给启然的歌提建议。”

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