“你说这个有用吗?”

    “我看也就那般🉗,书看的多了,成绩又并不一定会好。🟒🜣”一位大汉刚开始长😁⚂🎨篇大论,身侧的妇女就已经打断。

    “咋的,你家孩子从来不看书成绩很好。”

    “哼。”大汉冷哼一声,扬长离去。

    如此争吵🄣,各处层发,甚至已演绎成了激烈的辩论赛。

    沈毅毫🐝🀳不在乎,广告嘛,自是广而告之,既然有人推动,那他也喜闻♂🅤乐见,反正最终受益的还是他自己。

    亦或者说自开始殷始,沈毅就有所准备。

    虽🅭🉲🋓然💂🎾近几年科技日新月异,经济更是呈飞跃式发展,但沈毅知道,骨子里国😁⚂🎨人还是偏传统的。

    对新鲜事🄣物,不🉗但不会喜闻乐见,👫🋰甚至还会从骨子里抵制。

    遥记得上一世,微信支付早已席卷南方各处🛧🞯,但在北方一些🛎小县城,依旧有一些老板保守抵制。

    自骨子里国人就感觉习惯可养成不可教育。

    这也是沈毅推出的必然,👬🋿自己宣传的同时还可借助国人口口相传,甚至在好奇心的促使下,还🙞🋢会出现第一批“试吃螃蟹”的人,若是操作得当,这些人不但会成为最忠实👞🊀🍎的用户,还会是以后的活招牌。

    但对于稍有见识之人🁘🆂而言,又是🜧别样的风景。

    读书有没有用?有什么用?

    谁也说不清楚。

    但在诸多偶然因素的必然作用下,我们发现:读书多之🟒🜣人,思维活跃,未必学习最好,但必定成就不低。