此🟣🞼时江南那🁗🅼些商人集团，还有他们养的东林党，就经常干这样的事情。
这边出什么问题了，马上一个屎盆子扣到皇帝头上，是皇帝昏🝭🎛👰庸造成的。那边又出什么问题了，哦！那是皇帝奢🃝😭🄧侈无度，大肆增税造成的。
反正皇帝就是公开的🀸🁡靶子，谁都能射上几箭。
就算是东林党官员，实际上大部分都是被这样洗脑的。洗脑最为严重的就是价值观，整天满口空谈，要藏富于民🃝😭🄧，要节流什么的。可一提👺到开源，一个个又难以启齿的模样。
商🟣🞼人阶级开始对文化分子进🃴🜄⛍行洗脑，然后文化分子又对皇帝进行洗脑，进而达到控制皇权的目的。
朱由校自然需要拨乱反正，因😵🅮此🍣他也需要🞍💷🖡一个洗脑部门。
之前朱由🈙⚙校🁗🅼在军中成立教导队，属于十分仓促的产物。
这一次朱由校却是做好了充足的准备，亲自编写了各种教材，并制定了系统的🎳洗脑理论，只是他的这种洗脑理论，并非是建立在欺骗的基础上的，而是建立在事实基础上的，洗脑成功率极高。
朱由校首先按照记忆，画出了世界地图，并编写了一本《世界地⚡💿理》，五大洲七大洋全部🏂🗕罗列其中，并且突出中国之外拥有广袤、富饶的土地和海洋。这是建立一个完整的世界观，开拓眼界用的。
朱🟣🞼由校同时提出了‘大汉民族主义’，从而影响价值观、人生观。为此朱由校已经开始让人修编比较直白的《汉民🞴😖🁘族简史》，重点描述汉民族的文明先进性，以及历史上的各种血泪史，激起人们的自豪感和对野蛮文明的愤慨。进而灌输‘民族利益高于一切’的价值观。人生观方面，也是围绕着‘大汉民族主义’来进行论述的。
同时提出忠君思想，提出‘大明得天下最正’的观点，相比历史上那些朝代，朱家得天下🏂🗕确实是最为堂堂正正的，利用历朝历代开国过程进行论述💚，从而得出‘大明皇室代表汉室正统’的观点。并且提出‘朱家出于平民百姓，依旧忠于百姓’的观点，并且进行论述，依据多得数不胜数，例如轻税收等等。
最后，就是对不良现状的论述，找出罪魁祸首。到底是什么引起了当前大明军事失利、内部民不聊生？通过对商🃝😭🄧品经济、国家税收进行论述，从而将矛头对准疯🛠🝮狂挖国家墙角的民资商人。
在这点上，朱由校亲🀸🁡自修编教材，引用了不少马克思的对资🔏本的论述。
从而澄清事实，找准靶子。
这些教材涉及的洗脑内容，涵括世界观、价值观、人生观，同时还有对现状的论述，只要🏂🗕能够普及下去，就🕜能达到‘拨乱反正’的效果，对于明王朝当前‘思想混乱’⛨🜸的严重问题进行‘对症下药’。
只要接受这套思想的人越来越多，最后成为主流，就能‘天下归一’。
这边出什么问题了，马上一个屎盆子扣到皇帝头上，是皇帝昏🝭🎛👰庸造成的。那边又出什么问题了，哦！那是皇帝奢🃝😭🄧侈无度，大肆增税造成的。
反正皇帝就是公开的🀸🁡靶子，谁都能射上几箭。
就算是东林党官员，实际上大部分都是被这样洗脑的。洗脑最为严重的就是价值观，整天满口空谈，要藏富于民🃝😭🄧，要节流什么的。可一提👺到开源，一个个又难以启齿的模样。
商🟣🞼人阶级开始对文化分子进🃴🜄⛍行洗脑，然后文化分子又对皇帝进行洗脑，进而达到控制皇权的目的。
朱由校自然需要拨乱反正，因😵🅮此🍣他也需要🞍💷🖡一个洗脑部门。
之前朱由🈙⚙校🁗🅼在军中成立教导队，属于十分仓促的产物。
这一次朱由校却是做好了充足的准备，亲自编写了各种教材，并制定了系统的🎳洗脑理论，只是他的这种洗脑理论，并非是建立在欺骗的基础上的，而是建立在事实基础上的，洗脑成功率极高。
朱由校首先按照记忆，画出了世界地图，并编写了一本《世界地⚡💿理》，五大洲七大洋全部🏂🗕罗列其中，并且突出中国之外拥有广袤、富饶的土地和海洋。这是建立一个完整的世界观，开拓眼界用的。
朱🟣🞼由校同时提出了‘大汉民族主义’，从而影响价值观、人生观。为此朱由校已经开始让人修编比较直白的《汉民🞴😖🁘族简史》，重点描述汉民族的文明先进性，以及历史上的各种血泪史，激起人们的自豪感和对野蛮文明的愤慨。进而灌输‘民族利益高于一切’的价值观。人生观方面，也是围绕着‘大汉民族主义’来进行论述的。
同时提出忠君思想，提出‘大明得天下最正’的观点，相比历史上那些朝代，朱家得天下🏂🗕确实是最为堂堂正正的，利用历朝历代开国过程进行论述💚，从而得出‘大明皇室代表汉室正统’的观点。并且提出‘朱家出于平民百姓，依旧忠于百姓’的观点，并且进行论述，依据多得数不胜数，例如轻税收等等。
最后，就是对不良现状的论述，找出罪魁祸首。到底是什么引起了当前大明军事失利、内部民不聊生？通过对商🃝😭🄧品经济、国家税收进行论述，从而将矛头对准疯🛠🝮狂挖国家墙角的民资商人。
在这点上，朱由校亲🀸🁡自修编教材，引用了不少马克思的对资🔏本的论述。
从而澄清事实，找准靶子。
这些教材涉及的洗脑内容，涵括世界观、价值观、人生观，同时还有对现状的论述，只要🏂🗕能够普及下去，就🕜能达到‘拨乱反正’的效果，对于明王朝当前‘思想混乱’⛨🜸的严重问题进行‘对症下药’。
只要接受这套思想的人越来越多，最后成为主流，就能‘天下归一’。